年級數學教學總結
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1.一元二次方程的一般形式:a≠0時,ax2+bx+c=0叫一元二次方程的一般形式,研究一元二次方程的有關問題時,多數習題要先化為一般形式,目的是確定一般形式中的a、b、c;其 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-09-07 13:01:01
二年級數學培優(yōu)總結(優(yōu)選4篇)87人喜歡
2016小學二年級數學培優(yōu)輔差工作總結小學二年級數學培優(yōu)輔差工作總結本學期在“培優(yōu)輔差”工作中,我能依照計劃,根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)輔差” ...[更多]
發(fā)布時間:2023-09-06 17:29:02
九年級數學上冊總結(優(yōu)選3篇)94人喜歡
一、重要概念1.數的分類及概念數系表:說明:"分類"的原則:1)相稱(不重、不漏)2)有標準2.非負數:正實數與零的統(tǒng)稱。(表為:x≥0)性質:若干個非負數的和為0,則每個非負數均 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-09-06 15:07:06
五年級數學培優(yōu)總結(優(yōu)選3篇)67人喜歡
五年級數學培優(yōu)輔差工作總結五年級數學培優(yōu)輔差工作總結從我班的基本情況來看,學生的數學總體來說還是不錯的,可是一部分學生卻在數學學習上遇到了很大的困難。因此 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-09-06 09:01:01
七年級數學知識總結(優(yōu)選4篇)74人喜歡
第4課的七年級數學知識點總結一、平移變換:1.概念:在平面內,將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動叫做平移。2.性質:(1)平移前后圖形全等;(2)對應點連 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-09-05 17:00:02
二年級數學教研總結(優(yōu)選6篇)61人喜歡
二年級數學教研工作總結1轉眼間忙碌的一學期結束了,回顧這一學期的工作,我們組5位老師立足崗位,團結協作,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實在學校教導處的領導下,嚴格執(zhí)行學校的各項教 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-09-05 07:00:32
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認識圖形一、圖形可分為(1)平面圖形;(2)立體圖形1.平面圖形:正方形、長方形、三角形、圓、平行四邊形2.立體圖形:長方體、正方體、圓柱、球分類與整理分類的方法:一 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-09-04 19:00:01
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我們高年級數學教研組中大多數是教學經驗豐富的老教師,平時在教學方面,我們加強課改理論學習,加強教師自身素質提高,努力探索學生參與教學,自主探究理論知識,促進學生的 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-09-04 13:00:01
三年級數學教研總結(優(yōu)選4篇)88人喜歡
2023年三年級數學教研工作總結本學期,我們三年級二位教師能團結協作,共同研究教材教法,根據新課標精神要求,基本能完成本學期的教育教學任務。一、 認真學習教材專教 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-09-04 11:00:02
四年級數學知識總結(優(yōu)選8篇)13人喜歡
大數的認識小學四年級數學知識點總結一、 億以內數的認識例1:使學生明白一萬一萬地數,10個一萬是十萬;10個十萬是一百萬;10個一百萬是一千萬;10個一千萬是一億。一 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-09-03 19:00:01
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一學期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看,全體數學教師認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,在繼續(xù)推進我校“自主—— ...[更多]
發(fā)布時間:2023-09-03 13:00:01
五年級數學教研總結(優(yōu)選5篇)43人喜歡
2016五年級數學教研活動總結范文2016五年級數學教研活動總結范文本學期,在教導處的指導下,我們數學教研組的10位老師,全身心地抽入本職工作,相互磨合,開展了一系列以“ ...[更多]
發(fā)布時間:2023-09-02 13:01:02
一年級數學教研總結(優(yōu)選7篇)99人喜歡
夏玲玲時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉眼,一個學期又即將結束了,回顧過去這一個學期我們組的教學教研工作,有成績但也有好多不足之處,為更好的利于下學期把教 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-09-02 09:01:01
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第一章豐富的圖形世界1、幾何圖形從實物中抽象出來的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。立體圖形:有些幾何圖形的各個部分不都在同一平面內,它們是立體圖形。平面圖 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-09-01 09:00:01
二年級數學科總結(優(yōu)選3篇)19人喜歡
本學期我們科組的老師在學校領導的帶領下,認真學習貫徹落實各級教育工作精神,進一步轉變教育教學觀念,齊心協力,團結奮進,不但在全面素質的提高上嚴格要求自己,并積極投 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-09-01 07:00:34
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夏玲玲時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉眼,一個學期又即將結束了,回顧過去這一個學期我們組的教學教研工作,有成績但也有好多不足之處,為更好的利于下學期把教 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-08-30 11:00:05
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關于小學二年級數學知識點的總結為了能幫助廣大小學生朋友們提高數學成績和數學思維能力,小編為各位同學總結歸納了小學二年級數學知識點,希望能對各位同學有所幫助 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-08-30 07:00:34
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我們三年級數學備課組是一個團結向上,積極進取的集體。有x名教師組成,在我們x人的共同合作與努力下,順利地完成了一學期的教學任務,并取得了一定的成績,現在向老師和領 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-08-29 21:07:01
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—學年度第二學期四年級數學教研組工作總結一學期來,我們數學教研組的全體教師,認真學習貫徹黨的全國基礎教育工作會議精神,以整體推進素質教育為目標,以課堂教學改革 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-08-29 19:07:01
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小學五年級數學教研組工作總結大學紀檢部工作計劃書怎么寫紀檢部全體成員將本著公平、公正、公開的原則,切實做好學生會的監(jiān)察工作,做好各種檢查記錄,紀檢部的主要工 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-08-29 11:07:02
五年級數學學科總結(優(yōu)選3篇)44人喜歡
轉眼一學期又將結束,為了更好地開展數學學科地教育教學工作,現將一學期來數學學科工作做如下總結:本學期,數學圍繞著眼于兒童全面素質的培養(yǎng),著力培養(yǎng)學生的教學意識,讓 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-08-28 21:02:02
一年級數學學科總結(優(yōu)選4篇)36人喜歡
時光如梭,匆匆忙忙的一學期又結束了,作為實驗年級的教師經過一學期的教與學中,伴隨著有成功也有失敗,在忙碌中有收獲,圓滿的完成了各項任務,現將本學期的點滴感受匯報如 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-08-28 19:02:01
八年級數學知識總結(優(yōu)選3篇)18人喜歡
函數及其相關概念1、變量與常量在某一變化過程中,可以取不同數值的量叫做變量,數值保持不變的量叫做常量。一般地,在某一變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x的每一個 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-08-27 13:31:33
二年級數學總結(優(yōu)選16篇)92人喜歡
二年級數學下冊教學工作總結范文 二年級數學下冊教學工作總結范文1 一、情況分析二年級的小朋友經過了本學期的數學學習活動,對數學知識與技能的掌握以及學習習慣 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-08-26 19:00:02
八年級數學總結(優(yōu)選16篇)48人喜歡
有關八年級數學角平分線的性質知識點總結八年級數學角平分線的性質知識點總結一、本節(jié)學習指導角平分線的性質有助于我們解決三角形全等相關題型。其實不僅僅是角 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-08-25 11:01:02
三年級數學總結(優(yōu)選16篇)47人喜歡
導語數學公式是人們在研究自然界物與物之間時發(fā)現的一些聯系,并通過一定的方式表達出來的一種表達方法。是表征自然界不同事物之數量之間的或等或不等的聯系,它確切 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-08-24 15:01:02
六年級數學總結(優(yōu)選16篇)50人喜歡
1.圓的圓心一般用字母o表示。它到圓上任意一點的連線都相等(這個線段是半徑).2.連接圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑。半徑一般用字母r表示。把圓規(guī)兩腳分開,兩腳之間 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-08-24 07:00:31
四年級數學下冊總結(優(yōu)選8篇)49人喜歡
現將本學期的工作總結如下:一、讓課程標準走進我的心。《課程標準》對數學的教學內容,教學方式,教學評估、教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。新課程標準提出 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-08-23 13:00:01
一年級數學總結(優(yōu)選16篇)70人喜歡
本學期我擔任一年級數學教學工作。認真學習,深入研究教學方法。立足現在,放眼未來,為使今后的教學工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-08-22 15:00:01
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2017年初一年級數學教學工作總結本學期我擔任一年級的數學教學工作。學生由小學年級升入,根據過去一年對學生的理解,本學期我努力根據學生的實際情況,采取有效的措施 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-08-06 21:00:01